Apprentissage et réussite : Premiers résultats de l'Enquête sur la littératie et les compétences des adultes (2005)
Series: Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes
By: Richard Desjardins, Yvan Clermont, T. Scott Murray, Patrick Werquin
Collection: Matériel de recherche
ISBN: English: 92-64-01039-4, French: 92-64-01041-6
L'Enquête sur la littératie et les compétences des adultes (ELCA) est une étude conjointe à grande échelle menée par des gouvernements, des organismes
statistiques nationaux, des établissements de recherche et des organismes multilatéraux. L'élaboration et la gestion de l'étude ont été coordonnées par Statistique Canada et par le Educational Testing Service (ETS) en collaboration avec le National Center for Education Statistics (NCES) du United States Department of Education, l'Organisation de coopération et de développement
économiques (OCDE), le Bureau régional d'éducation pour l'Amérique latine et
les Caraïbes (OREALC) et l'Institut de la statistique de l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO).
L'ELCA s'inspire de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des
adultes (EIAA), première étude comparative internationale des compétences des adultes, menée entre 1994 et 1998 lors de trois cycles de collecte de données. Les compétences de base mesurées par l'ELCA comprennent la compréhension de textes suivis, la compréhension de textes schématiques, la numératie et la résolution de problèmes.
Keywords:
- Alphabétisation des adultes
- Données démographiques
- Éducation des adultes
- Enquête sur l'alphabétisation
- Instrument De Recherche
- Projet de recherche
- Rapport
- Rapport de recherche
- Rapport sur l'alphabétisation
- Recherche
- Recherche en alphabétisation
- Sondage d'opinion
- Statistiques
- Statistiques de l'alphabétisation
- Taux d'alphabétisation
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Added: 2005-06-10
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